福教大発、数学を活用した宗像の魅力発見PROJECT

福岡教育大学教職大学院有元研究室

福岡教育大学教職大学院で学ぶ大学院生と有元康一（ありもと・こういち）准教授らが手がけるプロジェクト。昨年度は「小学生から大人まで楽しもう『わくわく算数・enjoy数学』プロジェクト」を実施。「数取りゲーム必勝法」や「直感を裏切る意外な確率」などを冊子や動画にまとめわかりやすく説明。今年度は、暮らしの中で活用されている数学に目を向けた「マンホールのふたはなぜ丸い？」と「マグニチュードってなに？」の2つが課題。マンホールの問いでは、市内の路面に設置されたカラフルなマンホールのふたを紹介し、その謎を解き明かします。マグニチュードでは、数式を使い、マグニチュードが2増えると、エネルギーは1000倍になることを説明。過去の地震データを示し、防災を呼びかけています。昨年度と今年度の冊子は、下記のPDFを。




子どもたちを対象に開かれた「数学ワークショップ」（自由ヶ丘コミセン）。参加した子どもたちは、算数をゲーム感覚で楽しんでいました。

 学生から大人まで楽しもう『わくわく算数・enjoy数学』プロジェクト（PDF：2.23メガバイト） 
 数学を活用した宗像の魅力発見PROJECT（PDF：2.23メガバイト）